あっという間に9月ですが、まだまだ暑い日が続いていますね。
子どもたちは有り余る体力で園庭や室内遊びを思いっきり楽しんでいます。来月には運動会があります。子どもたちが一生懸命練習している姿を楽しみにしていて下さい。先日、お昼ご飯前に過ごしていた1歳児クラスの子どもたちの様子をご紹介します。1歳児クラスのAくんは、磁石でくっつく玩具を使って、細長い形と丸い形の玩具をくっつけていました。まるで三角コーンの上に乗ったアイスクリームのように見えました。そして、周りのお友達に「あーん」とアイスクリームに見立て玩具を差し出していました。まるでアイスクリーム屋さんのようです。初めはそんなAくんの様子をじっと見ていたBくんでしたが、Aくんが近づいてきて、Bくんにも「あーん」とアイスクリームを差し出してくれました。少し間がありましたが、Bくんは小さなお口を開けていました。
それ以上は入らないのでは…？と思わず笑みがこぼれてしまいました。そんな子どもたちの様子を微笑ましく見守っていました。数日後、お部屋でおままごとをしていると、今度はBくんが「あーん」と言いながら玩具を差し出していました。じっと見ていたBくんが、Aくんの姿を真似ていたことに感動しました。遊びのやり取りは難しいですが、仲立ちをしながら、応答的かつ需要的に関わっていく事で、遊びのイメージを膨らませたり、お友達との関わりも生まれてきます。見立て遊びは、子どもに以下のような良い影響を与えます。
- 観察力やイメージカの発達
- 社会性を学べる
- 愛情の体験
何かに見立てて真似するということは、それだけで観察力やイメージ力が養われます。子どもは自ら体験したことを見立て遊びに反映します。ぬいぐるみに食べものを食べさせたり大事そうに抱えたりして、親からされたことを真似し、誰かに愛情をもって接することを学ぶのです。1歳児が見立て遊びを一人で開始した後に子ども達同士で遊ぶようになると、相手の意図を理解したり、自分の気持ちを伝えたりする「コミュニケーション能力」や、役割分担をする「協調性」が育まれます。また、相手の様子を観察して真似ることで「想像力」や「表現力」が深まり、共同でイメージを共有しながら「社会性」も身につきます。 家族やお友達と一緒に過ごしていくことで、子ども達は沢山の力が育まれていきます。これからも、こうした子どもたち同士の関わりを温かく見守っていきたいと思います。
ひよこ・あひる組 長谷部
