「困らないように…」いや「困っていることを伝えられるように」幼児組編
進級、進学を迎え新しい門出を迎えるこの季節。子どもたちは「新しい場所でやっていけるか…」と不安もありますよね。そのため、『学校で困らないようにしてあげたい』『年長になったとき困らないようにしないと‥』など、大きくなった時に困らないよう、『あれも、これもできるようにしておかなくてはいけない』と思われる方いらっしゃる方も多いのではないでしょうか。でも、大切なのは「困らないようにする」ことよりも「困った
木月保育園のブログ「小さなもみじの物語」
「異年齢保育が育む良さ」２歳児りす組編
りす組が幼児組に移行して早2ヶ月が経とうとしています。段々と幼児組のお友だちや環境、ルールを理解してきて楽しく過ごす姿や馴染んでいる様子が伺えます。りす組の他にも幼児組のお友だちも1つお兄さん・お姉さんになる意識が強くなって進んでお世話をしてくれる姿も多く見られます。そんな散歩のシーンです。散歩は活動によってクラス保育の日や異年齢で動く日など様々です。手を繋いで行く際はなるべく上のお兄さん・お姉さ
「おやつの時間」栄養士編
少しずつ春の訪れを感じる季節となりました。今年度も残りわずかとなり、子どもたちの成長を改めて感じる毎日です。そんな子どもたちが楽しみにしている時間のひとつに、「おやつの時間」があります。午睡から目覚めると、「今日のおやつはなに？」と、うれしそうな声が聞こえてきます。ある日、幼児組さんにこんなことを聞かれました。「どうして保育園のおやつは、おにぎりのときもあるの？」おやつというと、甘いお菓子を思い浮
「みんなでたのしくたべよう～アレルギーのお友だちも安心して～」
木月保育園では、食物アレルギーをもつお子さんも安心して給食を楽しめるよう、毎日丁寧な確認と対応を行っています。アレルギーは「すききらい」とは異なり、体に反応が起こり、時には命に関わることもあります。そのため、安全管理は給食づくりの中でも最も大切なことのひとつです。給食室では、日ごとの献立に合わせてボードを記入し確認をして、該当食材を入れないよう徹底しています。ハンバーグのつなぎに使うパン粉など、一
「そばで見て、まねして、やってみる」２歳児りす組編
幼児組へ移行してから1ヶ月が経ち、りす組の子どもたちは、新しい環境の中で少しずつ幼児さんの生活に徐々に慣れながら過ごしています。最初は戸惑いが見られていた子どもたちも、一緒に過ごすお兄さん・お姉さんの姿に自然と目を向け、興味や憧れの気持ちを抱く様子が見られるようになってきました。 ある日のこと。幼児組で行われているお当番活動の様子を、少し離れた場所からじっと見つめているAくんの姿がありました
「大きくなったかな？」2歳児りす組編
りす組では、1月から幼児クラスへの移行に向けた生活が少しずつ始まっています。新しい環境にドキドキしながらも、幼児クラスのお兄さん・お姉さんに憧れ目を輝かせる姿が見られるようになってきました。一人ひとりの気持ちに寄り添いながら、安心して次のステップへ進めるよう見守っています。今回は、そんな移行期を過ごすりす組で見られた、子どもたちの育ちが感じられるエピソードをお届けします。 この写真の
「自分にも優しく」ひよこ・あひる組編
先日、Aちゃんが使いたいおもちゃがあり泣いていました。 私が「そっか、使いだったんだね。まだBちゃん使ってるね。あそこに同じのがあるから、それにしようか？」と話していると、すっとCちゃんが来て、他の子が使っていたおもちゃと同じ物を取ってきて差し出してくれました。別の日にも私が足をぶつけてしまい「痛い」と思わず口に出てしまったことばを聞いてDちゃんが「〇〇せんせい、痛いの？大丈夫？」と顔を覗き
「葉っぱって面白い！！」幼児組編
紅葉が色鮮やかなこの季節。園庭の桜の木の葉っぱも赤色や黄色に変わってきています。幼児組でも自然物を通して秋を感じて欲しいと思い、こんなものを用意してみました。 【葉っぱの写し絵！（フロッタージュ）】 小さい時に遊
「魚って」幼児組編
幼児組では、年間を通して食育指導が行われています。先日行った食育指導のテーマは、「魚について知ろう」でした。そこでは、給食室の栄養士から「旬」についての話を聞くことや子ども達が実際に魚に触れることで、形や色、におい等を知ってもらえるようになっています。子ども達は少しドキドキしながらも魚に触れる姿が見られました。「くさーい」「グニグニしてて気持ち悪い」と素直な感想で盛り上がっている中、年中クラスのA
「心を通わせることば」ひよこ組・あひる組
秋はすっかり深まり、10月は安定しないお天気の日が多かったですよね。晴れた日にはお散歩に行って落ち葉やどんぐりなど様々な秋の自然を探せたらなと思います。今回は雨の日のお部屋でのお話です。 お部屋に箱があるのを見つけたあひる組のAくんは両手で「ドンドン」と叩くとその音を聞いてBくん、ひよこ組のCくんも集まってみんなで「ドンドンドンドン」と音を奏でていました。また、別の日には箱が別の場所にあったので
